Descrizione
SCUOLA STATALE DELL’INFANZIA DI CALCI
Via della Propositura n°1, Calci
telefono e fax 050/938451
e-mail: scuolainfanziacalci@gmail.com
Istituto comprensivo Ilaria Alpi Vicopisano
La scuola statale dell’Infanzia di Calci è situata in via della Propositura n°1, nel Comune omonimo.
Il plesso, disposto su un piano, si trova nella zona centrale del paese ed è quindi facilmente raggiungibile, riconosciuto come parte integrante del territorio, fornito di un ampio parcheggio e di un’entrata sicura per i bambini. L’edificio dispone, infatti, di due entrate:
1. la prima, in via della Propositura, utilizzata per l’arrivo del servizio scuolabus e per la consegna dei pasti già preparati e utilizzati nella mensa;
2. l’altra, situata in via dei Nocetti, dove è presente un ampio parcheggio, è di fatto l’entrata ufficiale per genitori e bambini.
ANNO SCOLASTICO 2024/25
L’organizzazione scolastica è strutturata per sezioni miste. Per l’anno scolastico in corso sono presenti tre sezioni a tempo pieno (40 ore settimanali):
Sezione COCCINELLE: 22 bambini – sezione mista bambini di 4 e 5 anni.
Insegnanti assegnate alla sezione: Annamaria Pagano, Barbara Verdecchia, Alessandra Bacci, Veronica Carignani, Vania Stefanini (religione).
Sezione API: 22 bambini, sezione mista bambini di 3 e 4 anni.
Insegnanti assegnate alla sezione: Paola Filauro, Elisa Valtriani, Fabiana Ragnoli, Francesca Trafeli, Vania Stefanini (religione).
Sezione BRUCHETTI: 21 bambini, sezione bambini di 3 anni.
Insegnanti assegnate alla sezione: Alda Fiaschi, Ilaria Taglioli, Lorenzo Baisi, Eleonora Di Fronzo, Vania Stefanini (religione).
Personale ATA: Rosalia Marrocchelli e Laura Macrì.
Le referenti di Plesso nominate dal D.S. per svolgere funzioni di coordinamento didattico-organizzativo e per curare i rapporti con le famiglie sono le insegnanti: Alda Fiaschi, Paola Filauro e Fabiana Ragnoli.
ORGANIZZAZIONE SCUOLA STATALE DELL’INFANZIA DI CALCI
L’organizzazione della Scuola statale dell’Infanzia di Calci è caratterizzata dalla strutturazione per sezioni. A ciascuna sezione sono assegnati due/tre docenti che svolgono un orario flessibile distribuito in 25 ore settimanali.
L’orario di funzionamento della scuola è di 8 ore giornaliere a partire dalle 8 del mattino e fino alle 16 del pomeriggio.
Il tempo scolastico è scandito in vari momenti che tengono conto delle entrate, delle uscite, dell’orario del pranzo e dei momenti di compresenza delle insegnanti.
Per ognuno di questi momenti si evidenziano, in via di previsione, le attività e le modalità di intervento delle insegnanti, tenendo conto dei possibili bisogni e delle richieste dei bambini in quel momento e degli obiettivi educativi condivisi tra le insegnanti del plesso.
Viene rivolta particolare attenzione all’accoglienza e al gioco, quali strumenti principali per il benessere del bambino.
L’organizzazione didattica è articolata in attività eterogenee e omogenee, di creatività e di attività ludiche e formative guidate e libere, di attività individuali o svolte in piccolo, medio o grande gruppo, di attività psicomotorie attuate negli spazi preposti della scuola e gestite dalle insegnanti con interventi rivolti a tutti i bambini o mirati in caso di bisogni speciali.
TRASPORTO
Il trasporto dei bambini è garantito dal servizio di scuolabus fornito dall’Amministrazione Comunale (gli altri bambini vengono accompagnati dalle famiglie).
MENSA
Il servizio di refezione scolastica è garantito dall’Amministrazione Comunale attraverso la selezione di una ditta appaltatrice. Il pranzo viene preparato nella Scuola dell’Infanzia di Cucigliana. La dieta è indicata dall’ASL e si diversifica in menù primaverile e invernale, con inserimento di prodotti biologici e diete particolari riservate a bambini che non possono consumare determinati generi alimentari a causa di allergie e di intolleranze alimentari, o per scelte nutrizionali familiari che prevedono di non utilizzare alcune tipologie di cibo (come ad esempio la carne nel caso dei vegetariani e tutti i prodotti di origine animale nel caso dei vegani), o per appartenenza a credi religiosi che vietano l’assunzione di alcuni alimenti.
AMBIENTE
Il plesso, disposto su un piano, che, come già precisato, è ubicato nella zona centrale di Calci, è facilmente raggiungibile, fornito di ampio parcheggio ed è perfettamente integrato a livello territoriale. Gli spazi di cui dispone la scuola sono:
• Tre aule per i rispettivi gruppi sezione.
• Zona in cui vengono predisposte le singole porzioni dei diversi alimenti che compongono i pasti.
• Mensa.
• Due zone igiene per bambini.
• Due zone igiene per il personale docente e non docente.
• Spazio per le riunioni del corpo docente.
• Spazio infermeria.
• Ampio giardino completamente rivestito con pavimentazione anti-trauma, attrezzato con giochi da giardino e utilizzato, in base all’andamento climatico, per attività ludiche all’aperto.
TEMPO SCUOLA E SUA ARTICOLAZIONE
L’orario di funzionamento è di 8 ore giornaliere per 5 giorni la settimana dal lunedì al venerdì dalle 8 alle 16.
All’inizio dell’anno scolastico, nei plessi viene adottato un orario tale da consentire il graduale inserimento dei bambini e un’adeguata accoglienza degli stessi.
ARTICOLAZIONE ATTIVITA’ EDUCATIVE E DIDATTICHE
Accoglienza guidata dei singoli bambini: entrata, gioco libero, giochi da tavolo, ecc. 8:00-9:15
Accoglienza nel gruppo sezione (routine mattutina): giochi strutturati, conversazione in gruppo, ecc. 9:15-9:45
Colazione 9:45-10:00
Attività didattiche per le classi con bambini più piccoli. 10:00-11:30
Attività didattiche per le classi con bambini più grandi. 10:00-12:30
Riordino della sezione, pratiche igieniche e pranzo per i bambini più piccoli. 11:45-12:30
Riordino della sezione, pratiche igieniche e pranzo per i bambini più grandi. 12:45-13:30
Attività didattiche. 13:30-15:30
Riordino, preparazione e uscita dei bambini che utilizzano lo scuolabus. 14:45-15:00
USCITA
1 a uscita, prevista per i bambini che non pranzano a scuola: 11:30-11:45
2 a uscita, prevista per i bambini che non rimangono nel pomeriggio: 13:30-13:50
3 a uscita 15:30-16:00
PROGETTI CON ESPERTI ESTERNI: psicomotricità, danza educativa, teatro, inglese, circo, ecc.
